Critical reflection is the ongoing process that helps artists to learn what works and what doesn’t. Artists need to evaluate how the materials, techniques and processes they choose affect how their work communicates meaning. This process can help work become more relevant and coherent.
การคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณเป็นกระบวนการต่อเนื่อง ที่ช่วยให้ศิลปินเรียนรู้ว่าอะไรได้ผลและไม่ได้ผล ศิลปินจำเป็นต้องประเมินว่าวัสดุ เทคนิค และกระบวนการ ที่เลือกใช้ส่งผลกระทบอย่างไรกับงานของพวกเขา ในการสื่อสารความหมายว่ากระบวนการที่เลือกใช้ สามารถช่วยให้งานมีความเกี่ยวข้องและสอดคล้องกันมากขึ้น
Knowledge and understanding of theory and practice in skills related to group subjects, it is possible to record, explore, develop and present at a “basic level”.
มีความรู้ความเข้าใจด้านทฤษฎี และสามารถปฏิบัติได้จริง ในทักษะที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มวิชา สามารถบันทึก ค้นคว้า พัฒนา และนำเสนอได้ใน “ระดับพื้นฐาน”
การประเมินระหว่างภาคการศึกษา - ความคิดสร้างสรรค์ (20%) - ความสามารถในการเชื่อมโยงแนวคิด (30%) - การวิเคราะห์ (30%) - คุณภาพ และการนำไปต่อยอด (20%) การประเมินกลางภาคการศึกษา (Midterm) - ความคิดสร้างสรรค์ (20%) - ความสามารถในการเชื่อมโยงแนวคิด (30%) - การวิเคราะห์ (30%) - คุณภาพ และการนำไปต่อยอด (20%) การประเมินปลายภาคการศึกษา (Final) - ความคิดสร้างสรรค์ (20%) - ความสามารถในการเชื่อมโยงแนวคิด (30%) - การวิเคราะห์ (30%) - คุณภาพ และการนำไปต่อยอด (20%)
Level 1 Basic (50 - 59 คะแนน) Record - มีทักษะที่น่าพอใจในการบันทึกและการสังเกต หาข้อมูลเชิงลึกจากแหล่งต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง สามารถถ่ายทอดผลงานได้ระดับพื้นฐาน มีพัฒนาการในการเรียน ใช้ภาษาเฉพาะทางอย่างจำกัด และใช้ศัพท์เทคนิคที่เหมาะสม (12.5 – 14.75 คะแนน) Explore - การสำรวจและเลือกทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง สื่อ วัสดุ เทคนิค และกระบวนการระดับพื้นฐาน มีความสำเร็จอย่างสูง และมีความเข้าใจที่ดี มีความสามารถในการทบทวนและปรับแต่งแนวคิดในการทำงานพัฒนาการสื่อสารความคิดผ่านผลงานอย่างจำกัด (12.5 – 14.75 คะแนน) Develop - มีการพัฒนาความคิดระดับพื้นฐาน ผ่านการสืบค้นข้อมูล มีความเข้าใจเชิงวิเคราะห์และเชิงวิพากษ์ แสดงให้เห็นถึงการใช้บริบทและแหล่งข้อมูลอื่นๆ ในการเรียนรู้ มีการบูรณาการการเรียนรู้ทั้งทางทฤษฎี และการปฏิบัติอย่างจำกัด (12.5 – 14.75 คะแนน) Present - บรรลุเจตนาในการนำเสนอที่ระดับพื้นฐาน แสดงให้เห็นผ่านการใช้งานของภาษาของศิลปะและการแสดงออกของศิลปิน การเชื่อมต่อระหว่างศิลปินและผู้ชม ผลงานแสดงให้เห็นถึงระดับที่ไม่น่าพอใจของการนำเสนอ (12.5 – 14.75 คะแนน)
Knowledge and understanding of theory and practice in skills related to group subjects, it is possible to record, explore, develop and present at an “intermediate level”.
มีความรู้ความเข้าใจด้านทฤษฎี และสามารถปฏิบัติได้จริง ในทักษะที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มวิชา สามารถบันทึก ค้นคว้า พัฒนา และนำเสนอได้ใน “ระดับปานกลาง”
การประเมินระหว่างภาคการศึกษา - ความคิดสร้างสรรค์ (20%) - ความสามารถในการเชื่อมโยงแนวคิด (30%) - การวิเคราะห์ (30%) - คุณภาพ และการนำไปต่อยอด (20%) การประเมินกลางภาคการศึกษา (Midterm) - ความคิดสร้างสรรค์ (20%) - ความสามารถในการเชื่อมโยงแนวคิด (30%) - การวิเคราะห์ (30%) - คุณภาพ และการนำไปต่อยอด (20%) การประเมินปลายภาคการศึกษา (Final) - ความคิดสร้างสรรค์ (20%) - ความสามารถในการเชื่อมโยงแนวคิด (30%) - การวิเคราะห์ (30%) - คุณภาพ และการนำไปต่อยอด (20%)
Level 2 Intermediate (60 - 69 คะแนน) Record - มีทักษะที่น่าพอใจในการบันทึกและการสังเกต หาข้อมูลเชิงลึกจากแหล่งต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง สามารถถ่ายทอดผลงานได้ระดับปานกลาง มีพัฒนาการในการเรียน ใช้ภาษาเฉพาะทางอย่างเพียงพอ และใช้ศัพท์เทคนิคที่เหมาะสม (15 – 17.25 คะแนน) Explore - การสำรวจและเลือกทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง สื่อ วัสดุ เทคนิค และกระบวนการระดับปานกลาง มีความสำเร็จอย่างสูง และมีความเข้าใจที่ดี มีความสามารถในการทบทวนและปรับแต่งแนวคิดในการทำงานพัฒนาการสื่อสารความคิดผ่านผลงานอย่างเหมาะสม (15 – 17.25 คะแนน) Develop - มีการพัฒนาความคิดระดับปานกลาง ผ่านการสืบค้นข้อมูล มีความเข้าใจเชิงวิเคราะห์และเชิงวิพากษ์ แสดงให้เห็นถึงการใช้บริบทและแหล่งข้อมูลอื่นๆ ในการเรียนรู้ มีการบูรณาการการเรียนรู้ทั้งทางทฤษฎี และการปฏิบัติอย่างเหมาะสม (15 – 17.25 คะแนน) Present - บรรลุเจตนาในการนำเสนอที่ระดับปานกลาง แสดงให้เห็นผ่านการใช้งานของภาษาของศิลปะและการแสดงออกของศิลปิน การเชื่อมต่อระหว่างศิลปินและผู้ชม ผลงานแสดงให้เห็นถึงระดับที่น่าพอใจของการนำเสนอ (15 – 17.25 คะแนน)
Knowledge and understanding of theory and practice in skills related to group subjects, it is possible to explore, research, develop and present at a “good level”.
มีความรู้ความเข้าใจด้านทฤษฎี และสามารถปฏิบัติได้จริง ในทักษะที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มวิชา สามารถบันทึก ค้นคว้า พัฒนา และนำเสนอได้ใน “ระดับดี”
การประเมินระหว่างภาคการศึกษา - ความคิดสร้างสรรค์ (20%) - ความสามารถในการเชื่อมโยงแนวคิด (30%) - การวิเคราะห์ (30%) - คุณภาพ และการนำไปต่อยอด (20%) การประเมินกลางภาคการศึกษา (Midterm) - ความคิดสร้างสรรค์ (20%) - ความสามารถในการเชื่อมโยงแนวคิด (30%) - การวิเคราะห์ (30%) - คุณภาพ และการนำไปต่อยอด (20%) การประเมินปลายภาคการศึกษา (Final) - ความคิดสร้างสรรค์ (20%) - ความสามารถในการเชื่อมโยงแนวคิด (30%) - การวิเคราะห์ (30%) - คุณภาพ และการนำไปต่อยอด (20%)
Level 3 Good (70 - 79 คะแนน) Record - มีทักษะในการบันทึกและการสังเกต หาข้อมูลเชิงลึกจากแหล่งต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง สามารถถ่ายทอดผลงานได้ระดับดี มีพัฒนาการในการเรียน ใช้ภาษาเฉพาะทางอย่างมีประสิทธิภาพ และใช้ศัพท์เทคนิคที่เหมาะสม (17.5 - 19.75 คะแนน) Explore - การสำรวจและเลือกทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง สื่อ วัสดุ เทคนิค และกระบวนการระดับดี มีความสำเร็จอย่างสูง และมีความเข้าใจที่ดี มีความสามารถในการทบทวนและปรับแต่งแนวคิดในการทำงานพัฒนาการสื่อสารความคิดผ่านผลงานอย่างมีประสิทธิภาพ (17.5 - 19.75 คะแนน) Develop - มีการพัฒนาความคิดระดับดี ผ่านการสืบค้นข้อมูล มีความเข้าใจเชิงวิเคราะห์และเชิงวิพากษ์ แสดงให้เห็นถึงการใช้บริบทและแหล่งข้อมูลอื่นๆ ในการเรียนรู้ มีการบูรณาการการเรียนรู้ทั้งทางทฤษฎี และการปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ (17.5 - 19.75 คะแนน) Present - บรรลุเจตนาในการนำเสนอที่ระดับดี แสดงให้เห็นผ่านการใช้งานของภาษาของศิลปะและการแสดงออกของศิลปิน การเชื่อมต่อระหว่างศิลปินและผู้ชม ผลงานแสดงให้เห็นถึงระดับที่ดีมากของการนำเสนอ (17.5 - 19.75 คะแนน)
Knowledge and understanding of theory and practice in skills related to group subjects, it is possible to explore, research, develop and present at an “excellent level”.
มีความรู้ความเข้าใจด้านทฤษฎี และสามารถปฏิบัติได้จริง ในทักษะที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มวิชา สามารถบันทึก ค้นคว้า พัฒนา และนำเสนอได้ในระดับ “ยอดเยี่ยม”
การประเมินระหว่างภาคการศึกษา - ความคิดสร้างสรรค์ (20%) - ความสามารถในการเชื่อมโยงแนวคิด (30%) - การวิเคราะห์ (30%) - คุณภาพ และการนำไปต่อยอด (20%) การประเมินกลางภาคการศึกษา (Midterm) - ความคิดสร้างสรรค์ (20%) - ความสามารถในการเชื่อมโยงแนวคิด (30%) - การวิเคราะห์ (30%) - คุณภาพ และการนำไปต่อยอด (20%) การประเมินปลายภาคการศึกษา (Final) - ความคิดสร้างสรรค์ (20%) - ความสามารถในการเชื่อมโยงแนวคิด (30%) - การวิเคราะห์ (30%) - คุณภาพ และการนำไปต่อยอด (20%)
Level 4 Excellent (80 - 100 คะแนน) Record - มีทักษะในการบันทึกและการสังเกต หาข้อมูลเชิงลึกจากแหล่งต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง สามารถถ่ายทอดผลงานได้ระดับดีมาก มีพัฒนาการในการเรียน ใช้ภาษาเฉพาะทางอย่างมีประสิทธิภาพ และใช้ศัพท์เทคนิคที่เหมาะสม (20 - 25 คะแนน) Explore - การสำรวจและเลือกทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง สื่อ วัสดุ เทคนิค และกระบวนการระดับดีมาก มีความสำเร็จอย่างสูง และมีความเข้าใจที่ดี มีความสามารถในการทบทวนและปรับแต่งแนวคิดในการทำงานพัฒนาการสื่อสารความคิดผ่านผลงานอย่างมีประสิทธิภาพ (20 - 25 คะแนน) Develop - มีการพัฒนาความคิดระดับดีมาก ผ่านการสืบค้นข้อมูล มีความเข้าใจเชิงวิเคราะห์และเชิงวิพากษ์ แสดงให้เห็นถึงการใช้บริบทและแหล่งข้อมูลอื่นๆ ในการเรียนรู้ มีการบูรณาการการเรียนรู้ทั้งทางทฤษฎี และการปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ (20 - 25 คะแนน) Present - บรรลุเจตนาในการนำเสนอที่ระดับดีมาก แสดงให้เห็นผ่านการใช้งานของภาษาของศิลปะและการแสดงออกของศิลปิน การเชื่อมต่อระหว่างศิลปินและผู้ชม ผลงานแสดงให้เห็นถึงระดับที่ดีมากของการนำเสนอ (20 - 25 คะแนน)
-
-
-
-
-
-
-
-